Sentir, Pensar, Fazer
Prof. José Ivacy de Souza
Apresentação
A arte por definição é o espaço para a construção da identidade e do autoconhecimento para a ação estética e poética sobre o mundo em que se vive.
Assim, a sala de recursos de Altas Habilidades de Sobradinho, trabalha a relação entre as várias inteligências para o contínuo estudo da história, do ambiente natural e urbano e das condições de vida de nosso lugar. Através do exercício do olhar, da experimentação de materiais, pesquisas de técnicas e mídias, para o desenvolvimento da capacidade expressiva e crítica, e construção da auto-estima e sentimento de pertencimento social e cultural...
Identificação do objeto: em anos anteriores concluímos por buscar conhecer nossa gente e o nosso lugar, como forma de desenvolver a percepção e a capacidade de ação dos nossos alunos, como base para a elaboração de imagens e produtos que representem nosso lugar e nossas aspirações.
Justificativa
A sala de Altas Habilidades trabalha a relação entre as várias inteligências para o estudo continuado da história, do ambiente natural e urbano e as condições de vida de nosso lugar.
Objetivos
- Desenvolver um relacionamento entre crianças e jovens atendidos;
- Estimular o olhar e a capacidade criadora, através da experimentação de técnicas e materiais e mídias artísticas.
Metas
Manter e melhorar as condições de trabalho destes alunos, possibilitando o acesso a materiais e equipamentos para estudo e experimentações de linguagens;
Público Alvo
Crianças e jovens da região, comunidade em geral através de exposições e apresentações de resultados e produtos;
Descrição da sala
Ambiente de aproximadamente 20 x 20 metros; área para pintura; armário para bibliografias sobre arte e artistas; acervo de objetos e pinturas realizadas; arquivo para portfólios dos alunos; jogo de xadrez; mesas e cadeiras.
Cronograma de execução
(Ano letivo)
· Atividades de enriquecimento (Tipo 1)
· Experimentação de materiais e desenvolvimento de idéias (Tipo 2)
· Visitas ao patrimônio natural e cultural;
· Organização de expedições de trabalhos e produtos;
Cronograma físico-financeiro
Solicitar a abertura de licitação para obras e aquisição de materiais pela SEEDF
Plano de aplicação de recursos
Solicitamos a aquisição de materiais e equipamentos que enriqueceriam as condições de trabalho das crianças e jovens que atendemos:
· Blocos de papel canson A3
· Telas de tamanhos variados
· Pincéis finos e largos, redondos e chatos, em boa quantidade;
· Giz pastel de boa qualidade
· Lápis de cor aquarelável
· Tinta guache de boa qualidade
· Tinta a óleo- várias cores em boa quantidade
· Tinta acrílica de uso artístico em boa quantidade
· Tinta nanquim
Equipamentos:
§ 1 máquina fotográfica digital
§ 1 filmadora
§ 1 computador
§ 1 impressora multifuncional
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